学習観(計画性)


学習の​計画を立てる際に注意するべき点は、学習の量だけでなく学習の質です。

そもそも学習の目的は物事を理解して記憶することにあるため、それに沿った計画を立てる必要があります。例えば「1日に問題集を4ページ解く」「1日何時間数学を勉強する」などの量的計画による学習は、理解・記憶が軽視され、学習が一種の作業になる傾向にあります。それに対して「この問題を自力に解けるようにすること」「1週間に50個単語を覚える」などの質的計画を立てることを重視する必要があると思います。

残念ながら必ずしも計画通りに学習が進行するとは限りません。一旦計画が崩れると計画の立直しをする必要が生じ、学習意欲を損ないかねません。そのため、週末は復習や補習のための時間として設定するなど、余裕を持った計画を立てることを提案します。


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